周末，我整理了苏宝的三个绘本架，发现我从苏宝出生到现在，竟然给她买过五六百本绘本，家里都放不下了，还不包括每周从图书馆借回来那些。但家里这几百本绘本中，大约只有1/3是苏宝反复看、反复用过的。我还发现那些利用率不高的绘本，其中一大部分是苏宝1岁前买的。

一岁前的亲子阅读，算是摸石头过河的一个过程，一岁后我们买的书几乎本本经典，利用率很高。可能是冤枉钱花了那么多，也就越买越聪明了吧。今天这篇文章，想和大家聊聊如何在选绘本的过程中，有所取舍，把钱花在刀刃上。

经典绘本自有经典的道理

如果不知道宝宝的第一批绘本该如何选，或者没时间细细研究，直接买经典绘本是比较安全的。经典绘本通常是那种已经出版了10年以上，反复重印，在全世界知名度很广的绘本。最简单的例子就是Goodnight Moon, 70年前出版的绘本，到现在还经常登上纽约时报专栏，美国小孩几乎人手一本，这种绘本是可以闭眼收的。

要提醒大家的是，经典绘本不等于那些到处都在开团的绘本。其实之前的文章里也和大家分享过，现在网上很多宣传力度极大的绘本，在美国根本没听说过，偏要用”风靡美国、家喻户晓“这样的介绍博取眼球，结果美国亚马逊上就一两个评价而且还是中差评，也是够尴尬的。虽然知道这样心直口快容易得罪人，为了大家少踩坑，还是要说出来。

别迷信任何一份书单

相信很多妈妈和我一样，刚开始给娃买绘本的时候毫无头绪，都是从参考网上的书单开始的。剁手次数多了，我开始发现，有些所谓的网红绘本，娃根本不感兴趣，没看过两遍就被压箱底了。

不要迷信任何一本书，不要迷信任何一份书单，书单的作用其实只是参考，有些网上很火的绘本，不一定就能引起你家宝宝的注意。比如《猜猜我有多爱你》这本绘本，我身边很多妈妈表示宝宝很喜欢（苏宝也喜欢），但也有妈妈说句子太长，从来没能读完过宝宝就跑走了。

关于如何为宝宝选择适龄、符合兴趣点的绘本，如何让宝宝对绘本真正感兴趣，之前的文章里已经分享过很多策略，大家可以参考以下几篇干货：

宝宝咬书撕书爱乱翻，就是不看书怎么办？

这样读绘本，宝宝的想象力越来越强大 | 附书单

脑洞大开，原来美国家长是这样给宝宝读《好饿的毛毛虫》的

想养个爱看书的宝宝，TA的第一本书该如何选择？

这5类绘本的比例要均衡

学龄前宝宝的绘本，粗略可以分为以下这五类：

阅读兴趣启蒙类
认知类
语言启蒙类
性格习惯养成类
故事类

其中阅读兴趣启蒙类主要是指宝宝的第一本书，比如出生就可以看的布书，暗藏机关的洞洞书，这类书互动性很强，容易激发宝宝最初的阅读兴趣，比如我给大家推荐过多次的晚安小泰迪。

而语言启蒙类可以是中文或英文启蒙（或者你家宝宝在学的其他语言），这类书以文字韵律优美、朗朗上口为特色，比如卡爷爷的Brown Bear, Boynton的无厘头绘本系列，能给宝宝很好的英文语感启蒙。稍大一点的宝宝（2岁左右），可以引入情绪管理、性格养成方面的绘本，有时鼓励宝宝刷牙、如厕、吃饭，也可以用到习惯养成类的绘本：

当然有少部分优秀绘本涵盖了以上五类中的两类甚至三类，是不可多得的。

给宝宝挑书之前，可以先看下家里已经有的绘本，再参考以上五个大致分类决定是否有必要购买。比如家里已经有十几本经典童话绘本了，而其他几类只有一两本，买绘本就要考虑多向其他类型倾斜，保证宝宝的书架是全面均衡的。

最易被忽略的重要种类：“非故事书”

童书按功能也可以分为故事书和非故事书（fiction & non-fiction）两大类，其中故事书顾名思义很好懂，非故事书则指的是信息类的书，比如认知小百科、人物传记、科普书都属于费故事书。

美国学校近几年热议的一个话题，是孩子们阅读“非故事书”的能力，它直接关系着获取复杂信息的技巧，这种能力和孩子将来的学习成绩息息相关。

关于非故事书的拓展阅读，大家可以参考我的这篇文章：

你家宝宝的书架上，只有故事书吗？

今天的文章给大家提供的是一个总体思路，在绘本质量参差不齐的今天，也许能做个参考。

亲子共读能让孩子长远受益，选绘本也是个“试错”的过程，有些绘本宝宝刚开始不感冒，也别急着扔掉或者送人，给宝宝一些时间，加上一些耐心和选书的技巧，相信宝宝会越来越喜欢亲子阅读（全文完）。