苏妈不算个有特别多兴趣爱好的人，甚至有点宅，只是爱书如命，家里最敞亮房间，用来做了书房。小学时，生日新年暑假儿童节想要的礼物统统是书，拿到后第一件事是把头埋到书页里，闻油墨的气味，感觉像拥有了全世界。

小时候经常打着手电筒在被窝里看书，总觉得那些夜雨孤灯乱翻书的夜晚，塑造了我的性格，和我如今选择的生活轨迹有许多微妙联系。

因为这点情愫，自从怀孕的时候起，我就给苏宝屯了很多绘本，花花绿绿放了一书柜。苏宝出生后我才发现，新妈妈真实的世界基本上围绕这九字真言：喂奶拍嗝哄睡+屎尿屁。如果还能见缝插针的来点亲子阅读，那真可以堪称了不起。

孕8个月时我已经在读书给肚子里的苏宝听了，当时满脑子是宝宝出生后依偎在我怀里，静静听我读书的情景，该多温馨啊。我想象中的画面是这样的：

结果现实中的画风，呃，是这样的：

一开始亲子共读，苏宝买账的不多，似乎更感兴趣怎么把书放进嘴里。我有点受挫，和身边的美国妈妈一聊，发现同龄的宝宝都差不多情况。而且很有趣的是，我发现美国妈妈和中国妈妈差不多，也会焦虑宝宝没能爱上看书这个问题。

我的一个美国好友是哥大法学院校友，典型的学霸妈妈，自然很重视宝宝的阅读启蒙。记得娃六个月的时候，我们聚在一起唠嗑，她对我说坚持亲子阅读半年了，儿子对书毫无兴趣，好担心啊。专门为这事去咨询了儿医，儿医告诉她现在下结论还太早啦，还笑着来了句I promise he will go to college（我保证你儿子会念大学的）。

阅读启蒙≠宝宝看书

常常有人问我，宝宝撕书咬书爱乱翻，就是不看书不听讲，怎么破？答案是，不用破。估计很多人和苏妈孕期时一样，以为阅读启蒙就是让宝宝安静坐着听自己讲绘本，甚至能自主阅读。其实阅读启蒙，和学会看书，完全是两码事儿。很多正在践行亲子阅读的爸妈也都知道，阅读启蒙是一件需要持之以恒长期输入，才会看到输出的事情。要让宝宝像成年人一样耐心看书，是不太现实的。

在他们的世界里，“看书”更多的意味着触摸、咬书、撕书、乱翻。苏妈在过去一篇文章里写过，启蒙意即开发蒙昧，1岁以下的宝宝，只要能多接触书，意识到书是自己生活的一部分，就是一种阅读启蒙。来日方长，不必急于求成。

这些才是真实的阅读启蒙里程碑

有妈妈问过我，朋友圈看到一篇7个月宝宝安静听完绘本的文章，真的有可能吗？也许，但不重要。苏妈认为，如果你家有个能安静听绘本的宝宝，当然是好事，但撕书、咬书、乱翻都是宝宝阅读启蒙的独特表现形式，是宝宝在用自己的方式探索书这种存在，没必要追求“认真看书、认真听讲”。由于宝宝注意力脆弱，对书只有两秒钟热情也是很正常的。就连阅读启蒙比较早的苏宝，也会在“想听绘本”、“自主阅读”和“不想看书”几个模式之间来回交替。因此，真实的阅读能力里程碑，并不是7个月安静坐着听绘本，更会像这样：

6个月

意识到书的存在，对书萌发兴趣，表现形式多为用嘴探索、啃咬，偶尔会听大人阅读

12个月

喜欢翻页，在爸妈眼里更像在乱翻，很难从头到尾读完一本书；宝宝咬书的兴趣在近一岁时减弱，开始对书的内容有兴趣了

18个月

坚持亲子阅读家庭的宝宝，一岁半左右会开始主动拿书交给父母要求读，偶尔能从头到尾听完一本绘本，喜欢哪些书、不感兴趣哪些书更明显了

2岁

在共读时，能回应父母对书中绘图提出的问题，能认出书中的狗、汽车或者一朵花。

出现自主阅读，或者“假装阅读”，表现形式是自己拿一本书一边翻页一边看，偶尔嘴里念念有词，但因为宝宝的注意力有限，这种瞬间会非常珍贵而且短暂

3岁

在共读时能和父母做简单的问答和交流，自主阅读的频率有增加，但每次自主阅读的时间仍然很短暂；能说出喜欢的书名，会要求重复阅读某几本特别喜欢的书，有时读十遍都不过瘾

想让宝宝更爱书，试试这些建议

后台常有妈妈问我，宝宝9个月，我刚开始读绘本，他就爬走了怎么办？宝宝老抢我手里的书乱翻怎么办？宝宝两岁，我读我的，他玩他的怎么办？苏宝从一开始对绘本不屑一顾，到后来的好奇和探索，再到今天能要求听绘本、甚至自主阅读，有一些心得想拿出来和大家分享：

1. 小月龄宝宝的书并非越鲜艳越好

不止一次看到，讲绘本选择的文章千篇一律里说给宝宝买书就买色彩鲜艳的，这真的是个误区。3个月以下的宝宝，视网膜对色彩的捕捉能力还未发育完全，对他们而言黑白的、色彩简单、粗线条的绘本（或者黑白卡）更吸引眼球。

那些天女散花一样花哨的绘本，在新生宝宝眼里可能是一团让宝宝头疼的乱麻。随着年龄的增长，可以逐渐提供色彩更鲜明的绘本，但构图还是不应该过于复杂。

2. 两岁以下的宝宝，多选布书、纸板书

4-12个月的宝宝是口欲期，咬书是他们探索的形式，没必要阻止，只需要选对书的材质就行了。纸板书比较耐折腾，撕不坏，口欲期的宝宝可以多选择材质安全的纸板书。要是你家养了一只牙好胃口就好的碎纸机宝宝，可以经常替换纸板书，读几天换一批，只要不是一连咬了几天，损坏的可能性比较小；布书也是不错的选择。

3. 用机关、翻翻、洞洞、触摸书吸引宝宝的好奇心

照本宣科的阅读对宝宝而言可能太枯燥，试试那些能引发宝宝互动的书吧，这样宝宝更觉得自己在主动阅读，而不是被动吸收信息。

比如翻开卡片图片会变的翻翻书，或者图片上有不同材质布料的触摸书。

4. 跟随宝宝的情绪和兴趣点的变化

宝宝在不饿、不困、没有受太多刺激的时候，更容易接受亲子阅读。苏爸喜欢在娃刚起床后的一小时陪她看书，那时候她的情绪好，也更有耐心共读；宝宝睡前也是个不错的时机，因为这时候外界干扰少，阅读能成为睡前程序的一部分，是种高质量陪伴。

此外宝宝的兴趣点在变化，绘本的主题也要跟上变化。苏宝前段时间迷上了卡车和挖土机，我们选的绘本里就常出现建筑工地的素材；她最近动物词汇猛增，我们就经常去逛纽约自然历史博物馆，回来后，边看野生动物主题的绘本，边找出那些她熟悉的动物，娃兴致盎然。

5. 想要宝宝看书，自己先别玩手机啦

父母是宝宝最好的示范，如果你每天都在吃垃圾食品，很难要求孩子爱上蔬菜；同理，只会在宝宝面前玩手机的爸爸，怎么能说服宝宝喜欢看书呢？我和苏爸有约法三章，不带手机进苏宝的活动室，尤其是陪她亲子共读的时候是绝对不看手机的。甚至有时苏爸陪娃读书时，我会拿一本自己喜欢的书在旁边看，营造”家庭图书馆“的气氛。

有妈妈问过我，朋友家的两岁孩子能自主看书半小时了，为啥我的宝宝做不到呢，让人好焦虑。中国传统教育思维爱强调“不能让孩子输在起跑线上”，但世界变化太快，那些所谓的起跑线，五年甚至十年后再看，基本是一堆泡影。

其实，亲子阅读真是挺私人的一件事儿，对宝宝、对自己都如此。我喜欢把阅读看做一次愉悦的私人旅行，而不是需要量化的指标。就连前文提到的阅读能力里程碑，也只是一种参考而不是要求。如果你家宝宝的里程碑有差异，也并不意味着他将来不会喜欢上看书，保持平常心就够了。每个孩子都是千差万别的个体，阅读启蒙的过程也是一场独特而愉快的冒险，无论最终达到了怎样的目的地，过程才值得享受。

亲子阅读不是比赛，而是迄今为止我最美好的私人旅行。在这场无价的私人旅行中，你会遇见朝露，星辰，大海，遇见住在花园里的小象，遇见黄昏中开满玫瑰的露台。最重要的是共读时你给宝宝的爱和陪伴，会成为TA一生安全感的来源。有方法，不焦虑，持之以恒，静待花开。
（全文完）

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